「文系」「理系」で何を学ぶのか
こんにちは。シンカ代表の手島です。
昨日の朝日小学生新聞のトップ記事が
「文系」か、「理系か」どう考えればいいの？
という見出しでした。
文部科学省は先月、国立大学に対して、文学部など文系の学部・大学院をもっと社会に必要とされる内容に変えるよう通知しました。国立大学に使われる税金を、利益などの出やすい分野に使うためです。
ということで、その概要を伝える記事でした。
「文系」「理系」にははっきりとした定義はありませんが、一般的には、大学での文系の学部は文学部、経済学部、法学部、社会学部、教育学部などです。理系は理学部、工学部、薬学部、農学部などです。
と続いていきます。小学生が将来何を学びたいか…を早くから考えることは良いことではありますが、果たしてこの記事を読んで子どもたちはどう思うのでしょうか。
なんでこんな記事が？と思ったのですが、先月、こんなニュースがあったんですね。
その学部、本当に必要？ 全国立大に見直し通知、文科省
高浜行人2015年6月8日19時18分
「国立大、文系見直しを」 ニーズ踏まえ廃止・転換促す 文科省通知
2015年6月9日05時00分
今週7/29付けで日経新聞の社説にも取り上げられていました。
大学を衰弱させる「文系廃止」通知の非
2015/7/29付
しかしこんどの要請は「すぐに役に立たない分野は廃止を」と解釈できる不用意なものだ。文科省は大学界を混乱させている通知を撤回すべきである。
かねて文科省は国立大に、旧態依然たる横並びから脱し、グローバル化や大学ごとの特色を出すための取り組みを求めてきた。その方向性自体は理解できる。
しかし今回、人文社会科学だけを取り上げて「廃止」にまで踏み込んだのは明らかに行き過ぎである。文科省は「廃止」に力点は置いていないと釈明するが、大学側への強い威圧と受け止められても仕方があるまい。
なんか、”大人な事情”がいろいろあるようです。
私はまさに団塊ジュニアのどまんなかの世代で、だた通っただけ。何が身に付いたか？は非常に恥ずかしい４年間ではありました。
これからの大学、学び舎はそうであってはいけないと漠然と思っています。
今の子どもたち、これからの子どもたちが「大学で学びたい」と思い、そこで学んだことを社会に活かす、自身のキャリアに活かす、グローバルにフィールドを広げる…と期待と希望が持てる学校になってくれることを期待します。